OFICINA DE MANGÁ E ANIMAÇÃO JAPONESA

Tivemos na Gibiteca Escolar Helena Fonseca uma maravilhosa oficina, oferecida para nossos alunos, sobre mangá e animê. A oficina fez parte das comemorações dos 15 anos da nossa gibiteca e é uma parceria com a ASPAS, a FIOCRUZ, por meio do Programa de Pós Graduação em Ensino em Biociencias e Saúde, a Secretaria Municipal de Educação e a Secretaria Municipal de Cultura e o Colégio Imaculada. O objetivo é levar paras os nossos alunos uma introdução às ciências por meio do lúdico, no caso, dos quadrinhos e animações japonesas. E eles adoram e aprendem muito.

A oficina tem o título "Mangá e Animação japonesa podem ensinar?", e utiliza mangá e animês para analisar narrativas e representações imagéticas no mangá e animação japonesa que abordam concepções sobre natureza, indivíduo, sociedade. Por meio dela os alunos aprenderam vários conceitos novos, analisaram e discutiram sobre seus animês e mangás preferidos e, acreditem ou não, ainda aprenderam algumas palavras em japonês.

A responsável pela oficina foi a pesquisadora Bruna Navarone Santos, Doutoranda em Ensino em Biociências e Saúde, do Instituto Oswaldo Cruz – Fundação Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz). O retorno foi muito positivo, tanto que nossos alunos e alunas estão ansiosos para terem outras oficinas. Este ano tivemos duas, uma de desenho, em agosto e agora uma de animê e mangá. 

Tudo isso graças à parceria que temos com a ASPAS e com os órgãos e instituições de ensino municipais que sempre nos ajudam a promover atividades que trazem inovações para a educação. A oficina também foi realizada em outras escolas, e em todos foi muito elogiada. 

Assista o vídeo e ouça o recadinho que ele nos deixa, depois da experiência de passar uma semana ministrando oficinas em escolas de Leopoldina.

USANDO O DESENHO PARA AJUDAR NO LETRAMENTO DE CRIANÇAS

A dica de hoje vai para os professores que trabalham com alunos em fase de letramento. O cartunista e professor João Marcos Mendonça gravou uma série de vídeos ensinando como desenhar a partir de letras e números. Super fácil e didático. João Marcos tem um longo trabalho voltando à produção de quadrinhos e de livros infantis e colocou essa experiência à disposição de professores e mesmo que pais, que desejem utilizar desenho para se comunicar e ajudar crianças a desenvolverem sua aprendizagem.

Eu experimentei um desses vídeos em uma oficina que fiz para crianças de 6 a 9 anos em uma escola da minha cidade e foi um sucesso. As crianças não apenas se envolveram na atividade com muita animação como os professores também adoraram. Uma forma de alfabetizar que tenho, certeza, vai conquistar os estudantes. Essa é uma excelente que recomendo para as séries iniciais do fundamental. 

Veja alguns dos desenhos que João Marcos ensina a partir da letra "U":

Agora veja alguns desenhos feitos por crianças de 6 a 9 anos, após assistir a um dos vídeos do canal:

Muito legal, não é? Fica a dica! 

Para ter acesso ao canal, e conferir os vídeos, clique aqui!

GIBITECA DA ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ ARCÂNGELA EXPÕE ATIVIDADES NA 11ª FLIQ

Imagem capturada em: https://www.natal.rn.gov.br/news/post2/33578

A Escola Municipal Irmã Arcângela, situada no bairro Igapó, participou com o Projeto Gibiteca, da 11ª Feira de Livros e Quadrinhos de Natal (FLIQ), que aconteceu de 31 de agosto a 04 de setembro no Parque das Dunas. O Projeto Gibiteca ficou no espaço de artes e recreação infantil no início da Feira, interpretando com fantasias os personagens da Turma da Mônica, do desenhista Maurício de Sousa.

A professora de Religião, Maria Conceição Gomes Lourenço da Paz, criadora do projeto Amigos da Leitura da Gibiteca explicou que desenvolveu o trabalho de leitura usando as revistas em quadrinhos e rodas de leitura, oficina de desenho e pintura. “A proposta da Gibiteca na feira é incentivar as crianças para o ato da leitura com o gibi, porque devido a tecnologia, essas revistas em quadrinhos estão um pouco esquecidas e estamos resgatando essa leitura e encontrando resultado”, ressaltou a docente.

A professora Maria Conceição da Paz comentou ainda que participou do lançamento da coletânea do livro “Diálogos Freiriano, nos processos de trabalhos em educação, serviço social e saúde”, onde os profissionais relatam suas experiências, inclusive a Gibiteca, tem um artigo publicado nessa obra. “Enquanto professora da Rede Municipal de Educação, estou relatando em um artigo o projeto da Gibiteca. Esse trabalho começou em 2019 e somente esse ano o grupo de autores concluiu o livro”, observou.

Os alunos monitores realizaram a recepção das crianças na FLIQ, por meio de leituras e contação de histórias. A aluna do projeto Amigos da Leitura, Amanda Beatriz de Souza Silva, 13 anos, estava representando a Mônica. “A Gibiteca está ajudando as crianças a melhorar no aprendizado e na leitura. Na feira, estamos posando para fotos, reunindo as turmas das escolas visitantes para desenhar e fazer brincadeiras com as crianças”.

O estudante Elisson Gomes, de 13 anos, representando o personagem Cebolinha, comentou que a Gibiteca faz um trabalho itinerante. “Estamos ajudando com a leitura na linguagem de quadrinhos, brincando, fazendo fotos e até teatro, um pouco de cada coisa, para divertir as crianças”, resumiu. 

O projeto da Gibiteca tem o objetivo de estimular a leitura usando gibis como recursos pedagógicos e as atividades consistem em rodas de leitura, visando a construção de competências e habilidades que possibilitem a interação e a proximidade com o universo da leitura. São trabalhados valores como compromisso, responsabilidade, união, solidariedade, zelo e amor. 

Publicado originalmente no portal da Prefeitura Municipal de Natal

 

A MAGIA DAS GIBITECAS NA FORMAÇÃO LEITORA

Nossa Gibiteca saiu em uma matéria especial no Boletim Biblioteconomia, número 80, do Conselho Federal de Biblioteconomia, cujo tema é #soubliotecaescolar. Confira a matéria, clicando aqui!

VOCÊ SABE O QUE É UM MANGÁ?

O mangá é um dos tipos dos quadrinhos que mais faz sucesso em todo o mundo. Na Gibiteca Escolar Helena Fonseca, os mangás são alguns dos títulos mais procurados por meninas e meninos. Seus personagens servem, inclusive, como modelos para os desenhos que eles fazem em seus cadernos.

O mangá surgiu o Japão e sua origem remonta ao século XIX. O primeiro a fazer o que chamamos hoje de mangá teria sido o pintor Katsushika Hokusai, em 1814. Ele criou uma série de publicações, reunidas em 15 volumes, com o nome de “Hokusai Mangá”. Daí a origem do nome que temo hoje para os quadrinhos Japoneses.

Ao contrário dos quadrinhos ocidentais, os mangás são lidos da direita para a esquerda e a primeira página da história, é a última da revista.  Ocidente seria o fim da revista, no Japão é o início.  Algumas características do mangá são:

- O uso de muitas onomatopeias, muito mais do que nas HQs ocidentais;

- Os personagens dos quadrinhos japoneses sempre têm olhos grandes e costuma ter corpos magros;

- No Japão eles são publicados em podem conter cerca de 200 páginas e nessas são reunidas várias histórias, de autores diferentes;

- No Japão eles são produzidos em preto e branco e publicados em papel jornal, por isso são muito baratos.

Saiba um pouco mais sobre os mangás assistindo um vídeo com alguns especialistas no tema.

 

Fonte consultada

Mangás JBC. Disponível em: < https://editorajbc.com.br/mangas/inf/as-caracteristicas-dos-mangas/>. Acesso em 27 jul. 2022.

ALUNA DO 7º ANO CRIA SEUS PRÓPRIOS GIBIS

No início de junho tivemos uma oficina de quadrinhos, na gibiteca. Participaram alunos das séries finais do Ensino Fundamental. Foi a primeira atividade interna da Gibiteca Helena Fonseca depois da reabertura da escola, com o retorno das aulas presencias. A atividade durou dois dias, com uma carga horária de quatro horas, ministrada pelo professor e quadrinista Caetano Borges.

O primeiro fruto da atividade já foi colhido. Durante as férias de julho, a aluna Vivian, do 7º ano, criou suas próprias HQs e montou uma caixa de quadrinhos que está rodando a escola. A aluna começou a produzi-los logo após a oficina e continuou durantes as férias. Foi quando surgiu a ideia de fazer uma caixa de quadrinhos. 

A jovem autora faz seus quadrinhos baseados na sua experiência, se cotidiano. Ou seja, são quadrinhos autobiográficos. Num dos quadrinhos Vivian conta como começou a desenhar. A história é fofa e com uma narrativa fluida. A menina tem muita criatividade e já está desenvolvendo seu próprio estilo. Seus quadrinhos estarão, em breve disponíveis na gibiteca.

A aluna foi incentivada pelo professor de língua portuguesa, que leu os primeiros rascunhos. O professor não apenas incentivou com dicas mas também como colaborou com a produção. A aluna havia feito todos os quadrinhos a lápis, pois não tinha lápis de cor ou canetinha colorida. O professor, então, conseguiu com a diretoria da escola o material e a menina pode colorizar seus quadrinhos. Parabéns para o professor e para a aluna, também!

VOCÊ CONHECE A MULHER HULK?

Mulher-Hulk, ou She-Hulk, é uma personagem da Marvel Comics criada por Stan Lee e e pelo desenhista John Buscema, e fevereiro de 1980. Ela é a advogada Jennifer Walters, que após um acidente recebeu uma transfusão de sangue de seu primo, Bruce Banner, o Hulk. Ao contrário do primo, quando ela se transforma mantém sua inteligência e controle emocional, embora, como Hulk, ela se torne mais forte e enfurecida. Posteriormente, sua transformação passa a ser permanente.

 Uma das personagens mais carismáticas da Marvel Comics, a Mulher Hulk tem suas próprias histórias, mas também participou de aventuras ao lado e grupos de super-heróis como os Vingadores, o Quarteto Fantástico e os Defensores, entre outros. Ao contrário do primo carrancudo, a Mulher Hulk é uma personagem simpática e descontraída, mas nem por isso menos poderosa. Quando furiosa ela pode ser tão ou mais perigosa do que o Hulk.

Em agosto a Mulher Hulk irá ter sua própria série, pela Disney/Marvel e, futuramente pode ser incluída nos filmes do MCU.

Na Gibiteca temos vários quadrinhos nos quais há histórias da personagem. Confira e conheça mais um pouco sobre ela.

ESTUDANTES FAZEM MANGÁ SOBRE TRATAMENTO E CONSUMO CONSCIENTE DA ÁGUA

Estudantes do 6º ano da Escola Estadual Jairo da Silva Rocha, zona leste de Manaus, produziram mangá (história em quadrinhos em estilo japonês), a partir do projeto “O mangá na educação ambiental: uso sustentável da água”, apoiado pelo Governo do Estado, via Programa Ciência na Escola (PCE) – edital Nº 004/2021, da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam). O PCE é um programa criado pela Fapeam, desenvolvido em parceria com a Secretaria de Estado de Educação e Desporto e Secretaria Municipal de Educação (Semed-Manaus), que apoia projetos de pesquisa em âmbito da educação básica.

Intitulado com o nome “A Última Gota”, o mangá produzido em dez páginas foi disponibilizado em versões impressas para os alunos de duas turmas do 6º ano da escola, alcançando aproximadamente 100 estudantes. De acordo com a coordenadora, professora de Biologia Anna Carla Paixão, a história explica na forma de desenho como funciona o tratamento de água, formas de economizar o consumo e a importância do recurso natural para a vida humana e animal e do planeta.

Texto adaptado. Consulte o original clicando aqui!

QUADRINHO FALA SOBRE CUIDAR DE SI E DOS OUTROS

“Cuidar faz bem” é  uma série em quadrinhos, feita pela quadrinista Flávia Borges. Nessa história, a artista resgatou o sentido histórico do termo “autocuidado”. Muito além de uma ideia individualista ou de um feito conquistado através de produtos milagrosos, o autocuidado surgiu no feminismo negro, lá pelos anos 1980. 

Em poucas imagens, percorremos muitas faces da ideia de se cuidar. Como a gente cria uma rede de cuidados e garante que todos possam receber essa atenção? Como cuidar daqueles – e principalmente daquelas – que tanto esforço fazem para cuidar de nós? O cuidado não é uma fórmula mágica vendido em cremes e loções, mas uma necessidade coletiva.  

As aplicações práticas desse autocuidado voltado para o coletivo está na construção de espaços sociais mais diversos, na consolidação de redes de apoio, na disposição de se abrir para ajudar as pessoas próximas. Vamos, de pouco a pouco, vendo nós mesmos nos outros e os outros em nós mesmos para, dessa forma, fazer o mundo um espaço de acolhimento e cuidado para todos. 

A série foi publicada primeiro nas redes do Sesc Carmo. Você pode nos acompanhar no Facebook, no Twitter, no Instagram e também no YouTube.

Texto adaptado de "Cuidar de si e cuidar dos outros: Autocuidado em quadrinhos"

OFICINA ENSINA PROFESSORES A USAR O CANVA PARA FAZER QUADRINHOS

A professora Vanuza ministrou para os professores da Judith Lintz Guedes Machado uma oficina explicando como usar o Canva para produzir quadrinhos. Assista a oficina completa no YouTube.

 

Vanuza Camargo Durães é mestre em Educação Matemática pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS, com dissertação sob título "Histórias em quadrinhos e o uso de smartphones nas aulas de Matemática: uma proposta, várias possibilidades!". Licenciada em Matemática pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS, com TCC sob título "Diversos tipos de textos matemáticos". Membro e pesquisadora do Grupo de Estudos de Tecnologias Digitais, Mobilidade e Educação Matemática (TeDiMEM) e membro do Núcleo de Pesquisa em Histórias em Quadrinhos (NuPeQ).

DICA DE LEITURA: O DIÁRIO DE ANNE FRANK EM QUADRINHOS

Temos na gibiteca a adaptação em quadrinhos do “Diário de Anne Frank”, considerado um dos livros mais importantes publicados no século XX. Essa adaptação em quadrinhos, premiada, é a única edição autorizada pelo Anne Frank Fonds. A obra é baseada nos relatos da jovem Anne Frank, que aos 13 anos teve que viver escondida em um sótão de uma casa na cidade de Amsterdã, Holanda. Seus relatos emocionantes trazem o dia a dia de um adolescente judia que vive os horrores da II Guerra, tentando sobreviver ao Holocausto.

Além dos relatos sobre a situação dos judeus durante a II Guerra o livro mostra a jovem adolescente Anne passando pela puberdade, descobrindo as mudanças pelas quais o seu corpo está passando. Um relato de uma adolescente como tantas outras, numa fase crítica do seu desenvolvimento físico e psicológico. O Diário de Anne Frank, muito mais do que um registro histórico ajuda a entender outros aspectos da vida de uma adolescente.

Lançado em 1947, O diário de Anne Frank tornou-se um dos livros mais lidos do mundo. Sua adaptação em quadrinhos é igualmente emocionante. A obra foi roteirizada por Ari Folman

e desenhada por David Polonsky. A Gibiteca Helena Fonseca recomenta a leitura dessa obra em quadrinhos e do livro. Agradecemos a doação desse quadrinho pelo Dr. Ormeu Lopes de Faria Filho, um dos apoiadores locais do nosso projeto.

Sobre Anne Frank

Anne Frank nasceu em 12 de junho de 1929 na cidade alemã de Frankfurt. Para fugir do clima de perseguição inciado com a acessão dos nazistas ao poder sua família mudou-se para a Holanda. Em 1939, quando Anne tinha 10 anos, a Alemanha invade a Polônia, dando início à II Guerra Mundial. No ano seguinte, a Holanda também é invadida. Começa a perseguição aos judeus naquele país. Primeiro os judeus forma marginalizados, excluídos de atividades sociais e tiveram suas empresas fechadas. Em seguinda, começaram a ser envidados para campos de concentração. Para sobreviver, a família de Anne criou um abrigo secreto. Foi que Anne escreveu seus diários. Em 1944, o esconderijo foi descoberto e todos foram presos. Parte dos diários de Anne Frank não foram encontrados pela polícia nazista e, depois da guerra, foram publicados na forma de livro. Anne é enviada para o campo de concentração de Bergen-Belsen, onde morreu aos 15 anos de idade, de febre tifoide.

“Eu me livro de tudo escrevendo. Minha tristeza desaparece, minha coragem se levanta novamente. Mas, e essa é a grande questão, serei capaz de escrever algo grande, algum dia me tornarei jornalista e escritora?" Anne Frank

Fonte consultada: 

Anne Frank House. Disponível em: https://www.annefrank.org/en/anne-frank/who-was-anne-frank/quem-foi-anne-frank/. Acesso em 25 jun. 2022.

VOVÓ DONALDA: MEMÓRIA DOS QUADRINHOS

A Vovó Donalda, Donalda Patus, Elvira Coot ou ou Grandma Duck  é uma personagem criada pela Disney cujas histórias estão ligadas à família do Pato Donald. Ela, pode se dizer, faz o papel da grande matriarca da família. Nos quadrinhos ela vive em um sítio na zona rural de  Patópolis com seu sobrinho-neto Gansolino. Sua primeira aparição foi em 1950 na revista "Walt Disney’s Comics and Stories", nº 121. A revista ela parecia em um albúm de fotos, ainda bem jovem. Sua primeira participação ativa aconteceria um pouco depois, nas tiras de jornal do do Pato Donald.

Na televisão, a Vovó Donalda apareceu em uma animação, pela primeira vez, em 1960 no episódio "Wonderful World of Color" de "This is Your Life, Donald Duck". Ela também pode ser vista no especial de Natal  "Mickey's Christmas Carol".

De acordo com a árvore genealógica da Família Pato, a Vovó Donalda é filha de Cipriano Patus e Ambrósia Patus. Ela se casou com Tomás Reco, e com ele teve três filhos: Patoso (pai do Donald), Patolfo Pato (pai do Peninha) e Patrícia Pato (mãe do Gastão). Vovó Donalda também ajudou a criar seus três bisnetos Huguinho, Zezinho e Luisinho. 

Segundo Don Rosa, a vovó nasceu por volta de 1855. A Vovó Donalda é representada como uma mulher que valoriza o trabalho e a família. Ela assume o papel, muitas vezes, da bússola moral da família, sendo aquela constantemente está a reprender seus parentes, quando fazem algo moralmente errado. Ela também aparece como uma pessoa que não tolera injustiças. A Vovó Donalda até mesmo se envolveu em aventuras, investigando crimes, por exemplo.

Fontes consultadas:

Abebooks.Walt Disney's Comics and Stories #121. Disponível em: https://www.abebooks.com/first-edition/Walt-Disneys-Comics-Stories-%23121-Taliaferro/30771781361/bd. Acesso em 17 jun. 2022.

Árvore Genealógica do Pato Donald. Disponível em: https://www.reddit.com/r/brasil/comments/dl694i/%C3%A1rvore_geneal%C3%B3gica_do_pato_donald/. Acesso em 17 jun. 2022.

Vovó Donalda. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Vov%C3%B3_Donalda. Acesso em 17 jun. 2022.

CONHECENDO A GIBITECA DA BIBLIOTECA PUBLICA MUNICIPAL PROF. ERNESTO MANUEL ZINK

A Biblioteca Pública Municipal Prof. Ernesto Manuel Zink em Campinas (SP) possui uma Gibiteca, com um grande e variado acervo de quadrinhos, para todas as idades. A Gibiteca possui uma área destinada à leitura e promove regularmente exposições e eventos para o público leitor de quadrinhos. Segundo a responsável pelo espaço, a professora Suze Elias, a Gibiteca atrai, ainda, outros usuários da biblioteca, que ficam curiosos sobre o acervo e acabam retornando, eventualmente.

É comum que as bibliotecas públicas ou escolares, tenham uma pequena sessão reservada aos quadrinhos, algumas vezes uma estante o um expositor. No entanto, caso da Gibiteca da biblioteca Municipal de Campinas, a Gibiteca representa uma sessão da biblioteca que possui uma lógica própria de funcionamento investe em atividades lúdicas relacionadas aos quadrinhos.

Há diversas gibitecas funcionando em bibliotecas e muitas vezes o usuário não conhece. Na Biblioteca Pública Municipal Luiz Eugênio Botelho, localizada no Centro Cultural Mauro de Almeida Pereira, em Leopoldina (MG) temos uma Gibiteca. Confira se há gibitecas escondidas em bibliotecas! Visite sua biblioteca municipal e procure pelos quadrinhos. Você pode se surpreender com o que vai encontrar!

DICA DE LEITURA: JUN (준이오빠)

A dica de leitura da Gibiteca Helena Fonseca de hoje é uma obra que nos faz repensar sobre muitos assuntos e que destaca o papel da família e do acolhimento na nossa sociedade:  Jun (준이오빠), da autora sul-coreana Keum Suk Gendry-Kim, publicada no Brasil pela editora Pipoca & Nanquim, em 2022. 

É um Manhwa, nome que se dá às histórias em quadrinhos na Coréia do Sul. A autora já teve outros dois quadrinhos publicados no Brasil, A Espera (2021) e Grama (2020). Os quadrinhos dessa autora têm como característica se basearem em depoimentos, em histórias reais, e em pesquisas que ela realiza para poder compor o cenário de suas obras.

No caso de Jun Choi, Keum Suk Gendry-Kim, faz um trabalho biográfico sobre a vida de um jovem com autismo, que descobriu na música tradicional coreana, o pansori (clique aqui para conhecer esse estilo musical) uma forma de se expressar. A história de Jun é contada a partir da perspectiva da irmã mais nova, que não apenas busca apoiar o irmão e ajudá-lo a ser cada vez mais autônomo, como também relata as dificuldades da família na criação de Jun. 

Uma verdadeira lição de vida que fala sobre família, preconceito e, acima de tudo, superação. Jun nos ensina que cada um tem seu valor e que todos, igualmente, podemos encontrar nosso lugar na sociedade. Quem tiver a oportunidade de poder ler esse quadrinho, não a perca.

 

COMO FOI A OFICINA DE QUADRINHOS E ZINES NA GIBITECA HELENA FONSECA

Nos dias 02 e 03 de março tivemos duas oficinas na gibiteca. Uma para alunos do sexto ao nono ano, dividida em duas partes, e outra para os alunos do EJA. As oficinas foram ministradas pelo professor Caetano Borges, que é formado em Belas Artes, pela UFRJ, Rio de Janeiro. A oficina ocorreu durante o horário de aulas. Dois grupos de alunos com 16 e 18 integrantes se alteraram e aprenderam noções básicas de como produzir uma HQ.

Leia as impressões do nosso oficineiro:

"A experiência nas oficinas de quadrinhos e zine ministradas na Escola Municipal Judith Lintz Guedes Machado foi muito positiva. Fui extremamente bem recebido pelos professores e demais funcionários da instituição, sendo todos muito gentis e atenciosos. A estrutura da gibiteca é boa e tive a disposição todo o material disponível que requisitei. 

Os alunos estavam interessados e participaram das atividades com graus de engajamento variados, mas nenhum deles mostrou-se desinteressado, e quando estimulados todos produziram peças que refletiram os objetivos das oficinas. De modo geral, considerando uma dispersão aceitável em relação a idade dos mesmos, tudo transcorreu sem percalços, dentro do tempo planejado e foi possível ministrar o conteúdo apropriadamente. 

Ao findar das oficinas alguns alunos em particular demonstraram maior interesse pelo assunto e espero que eles desenvolvam essa curiosidade e compartilhem um pouco do que aprenderam com os colegas."

Na oficina pra o EJA Caetano Borges optou por usar a técnica de produção de fanzines. Cabe salientar que o EJA atende a alunos fora da idade escolar, assim a atividade teve a participação tanto de jovens na faixa de 17 a 20 anos, quanto a senhores e senhoras ais velhas, entre 50 e 70 anos de idade. 

Cabe ressaltar que o oficineiro teve que se adaptar o uso de linguagem e trabalhar de acordo com as possibilidades dos alunos, que apresentaram uma dificuldade inicial em se expressar e liberar sua criatividade, o que é natural, principalmente entre aqueles que, por diversas razões, interromperam por anos seu processo de aprendizado escolar. Mas a recepção foi muito boa e acreditamos que foi um primeiro passo para um melhor desenvolvimento tanto da criatividade quando da capacidade de expressão dos nosso alunos do EJA.

Veja algumas fotos das oficinas, com alunos do 6º ao 9º ano:

E-BOOK GRATUITO: MULHERES E ARTE SEQUENCIAL: ELAS PESQUISAM, ELAS PRODUZEM.

 

O Programa de Pós-graduação em Arte e Cultura Visual (FAV/UFG), em parceria com a Associação de Pesquisadores em Arte Sequencial – ASPAS lançou no dia 08 de junho o "Dossiê Mulheres e Arte Sequencial: elas pesquisam, elas produzem".

O livro (e-book) foi organizado e editorado por Danielle Barros Silva Fortuna (UFSB), Maiara Alvim de Almeida (IFRJ), Cátia Ana Baldoino da Silva (UFG) e Nataly Costa Fernandes Alves (UFF) e leva o selo do Centro Editorial Gráfico da UFG - CEGRAF.   

Participei com o texto: "As plataformas digitais, a escrita de si e os lugares de memória para as mulheres".  Agradeço às quadrinistas Rebeca Prado, Letícia Morena, Juliana Loyola, Fernanda Torquato,  Tiphaine de Cointet, Bennê Oliveira e Júlia Arostegi que tiraram um pouco do seu tempo para responder às minhas perguntas.

O e-book já está disponível para download gratuito. Para acessar, clique aqui!

Para assisti à gravação do lançamento e a palestra da pesquisadora Sônia Bibe Luyten (ECA/USP), pioneira na pesquisa em quadrinhos no Brasil, clique aqui!

VOCE SABE QUEM É A MISS MARVEL?

 

Kamala Khan é uma personagem da Marvel Comics, criada pelos editores Sana Amanat e Stephen Wacker, a roteirista G. Willow Wilson e os artistas Adrian Alphona e Jamie McKelvie, e lançada em agosto de 2014. Miss Marvel foi a primeira personagem muçulmana da Marvel a estrear sua própria revista, em fevereiro de 2014. A HQ conta a história da adolescente americana de origem paquistanesa, Kamala Khan, fã da Capitã Marvel, que no passado já havia se chamado de Miss Marvel. Kamala ganha poderes quando é atingida pela névoa Terrígena, que desperta os genes inumanos que ela possuía. A adolescente ganhou superpoderes adotou o antigo codinome da Capitã Marvel, Miss Marvel.

Em pouco tempo a jovem Miss Marvel se tornou uma das super-heroínas mais populares do das histórias em quadrinhos da Marvel, tendo dividido histórias com Wolverine e até Loki. Suas habilidades são de esticar a aumentar qualquer parte do seu corpo e mudar parcialmente sua aparência, e assumir a forma de outra pessoa. Ela também pode se recuperar rapidamente de qualquer ferimento.

A personagem participou de animações, junto com outras super-heroínas, como América Chavez e Garota Esquilo. Ela também foi convidada a fazer parte dos Vingadores, além de ter participado de outros super-grupos. Em junho de 2022 ganhou sua própria série de TV, pela Disney, mas com poderes diferentes dos quadrinhos.

 

ALUNOS VISITAM A EXPOSIÇÃO DE BANNERS SOBRE O NEGRO NOS QUADRINNHOS

Na quinta-feira, dia 01 de junho, logo após a reabertura da Gibiteca para uso da comunidade escolar da Escola Municipal Judith Lintz Guedes Machado, os alunos da Professora Sheyla Costa, com idade média entre 9e 10 anos, visitaram a exposição da gibiteca sobre o Negro nas HQs, que está exposta em um dos corredores da escola. Segundo a professora, os alunos estão estudando no momento o gênero "texto de divulgação". Textos de divulgação são aqueles que procuram compartilhar informações, pesquisas e conceitos científicos a um público leigo, ou seja, um público que desconhece ou pouco sabe sobre o assunto. 

Segundo o relato da professora, os alunos, reconhecendo o gênero textual, pediram para poder parar, ler os banners da exposição. A atividade ocorreu naturalmente, a partir da iniciativa dos alunos e serviu como complemento para o conteúdo que eles estão estudando. A professora ainda aproveitou a oportunidade para relacionar o conteúdo dos banners a outros temas, como questões de gênero e racismo. 

A maioria dos alunos da escola são afrodescentes, assim, a professora usou o tema da exposição para trabalhar essa identidade, uma vez que, segundo ela, há alunos que não se reconhecem como negros. De outro lado, a professora relatou que aproveitou a oportunidade para conversar com eles sobre o papel da mulher negra e das mulheres em seu todo, dentro da sociedade.

Esse tipo de atividade, não programada, espontânea, realizada a partir de uma iniciativa dos próprios alunos não só é um indicativo de como os materiais lúdicos atraem  crianças e jovens. Por outro lado, podemos verificar que, a partir da experiência profissional, a professora foi capaz de aproveitar essa oportunidade não apenas para trabalhar um conteúdo específico mas, também, abrir para o debate de outros temas, relevantes não apenas para a formação identitária dos jovens estudantes mas, também, para desenvolver seu espírito crítico e sua capacidade de leitura da realidade.

Veja as fotos tiradas pela professora Sheyla

REABERTURA OFICIAL DA GIBITECA HELENA FONSECA PARA O ANO LETIVO DE 2022

No dia 31 de maio fizemos a reabertura oficial da Gibiteca Helena Fonseca, para uso de alunos e professores nos três turnos da escola. Na oportunidade aproveitamos para comemorar simbolicamente os 15 anos da gibiteca, reunindo professores, representantes de alunos e autoridades locais. 

Mas por que reabertura?

Durante o período de pandemia a escola permaneceu fechada e a gibiteca precisava passar por uma remodelação. Isso porque, mesmo fora de uso o ambiente sofreu com as chuvas e a falta de manutenção regular. Por essa razão, desde março deste ano o acervo e o ambiente foram sendo remodelados. Além disso, recebemos a doação de muitos exemplares de quadrinhos que ainda não estavam disponíveis. No sia 31 de maio fizemos então a reabertura oficial.

A partir de 01 de junho, alunos e professores passaram a usar o ambiente, agora mais clean, com muitas almofadas, tapete e colchonetes nos quais os alunos podem se acomodar e se dedicarem à leitura de quadrinhos. Também outros funcionário da escola estão usando espaço em seu tempo livre. Acreditamos que a escola é um espaço de aprendizagem constante, não só para alunos, mas também para o corpo docente e todos os demais funcionários, sem os quais a nossa escola, nem a nossa gibiteca, funcionariam.

Agradecimentos especiais aos professores presentes, à Secretaria Municipal de Educação, à Secretaria Municipal de Cultura, à Academia Leopoldinense de Letras e Artes (ALLA), à ASPAS e à Câmara Municipal de Leopoldina, que enviaram representes para comemorar conosco a reabertura da gibiteca e seus 15 anos de funcionamento.

Confira as fotos:

OFICINA O ABC DAS HQS

 

Nos  dias 02 e 03 de junho, alunos da Escola Municipal Judith Lintz Guedes Machado terão uma oficina de quadrinhos com o professor Caetano Borges. Serão 60 vagas, distribuídas entre alunos dos anos finais do Ensino Fundamental II e EJA.

Caetano Borges - "Mestre em História e Crítica da Arte pelo PPGAV/EBA/UFRJ; com especialização em Ilustração e Design pelas Faculdades Pestalozzi e graduado Bacharel em Gravura pela Escola de Belas Artes/UFRJ. Trabalhou com ilustração, quadrinhos e game design. Manteve durante três anos o site Loodo, sobre game design, onde escrevia sobre o tema e desenvolveu jogos como Calabouço Tétrico (Tetric Pit), Cthulinária e Telhados de Ludóvia. Também manteve por oito anos o site de resenhas O Infame Dedo Acusador. Foi professor substituto da Escola de Belas Artes UFRJ entre 2018 e 2020, participou do projeto de extensão Semana Internacional de Quadrinhos ECO/UFRJ de 2016-2019 e atua na extensão Ler o Mundo da IL/UFF desde 2019. É membro da Associação de Pesquisadores em Arte Sequencial desde 2018."

NOSSA GIBITECA FAZENDO A ALEGRIA DA CRIANÇADA!

 A Gibiteca recebeu a turminha animada da professora Brígida, a primeira a fazer uma visita após a nossa reorganização. Os alunos não apenas exploraram os universo dos quadrinhos como ainda se divertiram com os seus personagens preferidos, representados no nosso novo mural, pintado pela ex-alunos e leitora de quadrinhos Ingrid Alexandrino. Vela algumas fotos!

GIBITECA É LUGAR DE ARTE: VEJA COMO FICOU O NOSSO NOVO MURAL

Nossa gibiteca completou 15 anos este mês. Para comemorar estamos redecorando nosso espaço. Para começar, fizemos um novo mural. Ele foi pintado pela nossa ex-aluna, Ingrid Alexandrino, que retornou a escola agora como uma artista. Leitores, desenhistas e pensadores. Nossos ex-alunos brilham e retornam para nos presentear tanto com sua presença quando com sua arte. Veja como foi o processo de criação do mural, que já está trazendo muita alegria para nossa escola.

Agradecemos o apoio da Academia Leopoldinense de Letras e Artes (ALLA), que patrocinou o trabalho da nossa jovem artista.