Marcelo Garcia
Iniciativa interdisciplinar de professora da rede municipal de São Paulo estimula estudantes a utilizar diversas ferramentas disponíveis na internet para aprofundar seus conhecimentos sobre conteúdo de ciências apresentado em sala de aula.
Estimular o uso de ferramentas disponíveis na internet para aprender ciência, a começar por um blogue. Essa foi a proposta desenvolvida pela pedagoga Gláucia Silva em seu mestrado na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
Professora de informática em uma escola municipal paulista, ela propôs uma parceria com a professora de ciências, Vânia da Silva Kosseki, para desenvolver um trabalho interdisciplinar, com a utilização de recursos como editores de vídeo, criadores eletrônicos de histórias em quadrinhos e até o YouTube.
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