Quadrinhos: ganhando mais espaço na imprensa

Excelente notícia que eu li no Blog dos Quadrinhos e que achei importante citar algumas partes aqui, pois reforça o que temos defendido no blog e na nossa prática docente.

Discurso sobre quadrinhos na mídia impressa começa a mudar

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A revista "Época" da semana passada trouxe uma matéria sobre a chamada literatura em quadrinhos. Segundo a reportagem, os novos "reis do mundo" não são Super-Homem ou Hulk, e sim Machado de Assis e Eça de Queirós (alusão às adaptações de "O Alienista" e "A Relíquia", lançadas neste ano). A "IstoÉ" -também da semana passada- trouxe uma matéria de duas páginas a respeito do mesmo assunto: a ida dos quadrinhos às livrarias.

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A revista "Língua Portuguesa" deste mês traz uma reportagem de seis páginas sobre o jornalismo em quadrinhos, gênero que ainda se firma e que tem no jornalista maltês Joe Sacco o principal representante. A matéria, feita por Luiz Costa Pereira Junior, é representativa por dois motivos: 1) é uma das mais completas sobre o assunto; 2) leva o tema "quadrinhos" a um universo de leitores que tradicionalmente não acompanha quadrinhos. O maior exemplo, no entanto, foi visto no último domingo. E também sobre jornalismo em quadrinhos. A "Folha de S.Paulo" publicou 16 páginas em quadrinhos feitas por Joe Sacco.

A reportagem em quadrinhos foi veiculada no "Mais!", caderno voltado a literatura e artes. O caderno é lido principalmente pelo grupo rotulado como "formador de opinião", que, embora pequeno, influencia o modo como outros enxergam temas artísticos.

A presença da história de Sacco no caderno repercutiu, dentro e fora do jornal.

Pessoas que historicamente ignoravam quadrinhos passaram a noticiar o tema.

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Os quadrinhos historicamente foram o "patinho feio" das artes nos cadernos de cultura dos jornais, tidos como formadores de opinião.

"Formadores" porque fazem um recorte de tudo o que é produzido em termos artísticos dentro e fora do país e o leva até o leitor, na forma de notícia.

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Do que se pode ver no calor dos acontecimentos, não se trata de um reconhecimento tardio ou algo do tipo.

O ponto é que os quadrinhos tomaram posse de dois aspectos valorizados pelos "formadores de opinião".

O primeiro foram as livrarias.

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O outro ponto é que os quadrinhos se vincularam a três rótulos pra lá de prestigiados em todos os âmbitos sociais: educação e, principalmente, jornalismo e literatura.

Aos olhos do formador de opinião e do novo consumidor, não se trata de quadrinhos feitos com viés jornalístico. É exatamente o contrário. É jornalismo produzido em quadrinhos.

Destaca-se em primeiro lugar o teor jornalístico, valorizado socialmente, tido como "sério". Os quadrinhos vêm em segundo plano, acompanhando o rótulo "principal". Há uma sensível diferença.

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Uma das discussões que sempre nortearam a área era se quadrinhos eram literatura ou uma linguagem autônoma (embora com um claro diálogo entre as duas formas de arte).

Sempre defendi que associar quadrinhos à literatura era uma forma de buscar um rótulo socialmente aceito e prestigiado -a literatura- para justificar a aceitação dos quadrinhos.

Ironicamente, foi o que ocorreu. Corrigindo: que está ocorrendo.

A apropriação dos termos "literatura" e "jornalismo" ajudou a furar o bloqueio invisível da mídia impressa, que dá sinais de que começa a ver os quadrinhos como "algo sério".

Não pelos quadrinhos em si, mas pelas livrarias, pela educação, pelo jornalismo, pela literatura.

Não deixa de ser relevante.

E é uma porta de entrada para que outros gêneros dos quadrinhos sejam, enfim, descobertos.

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Gostaria de acrescentar que, no que se refere ao espaço acadêmico e à educação, os quadrinhos também têm ganhado cada dia mais força, seja nas dissertações de mestrado ou mesmo monografias produzidas sobre o tema, seja nas oficinas e livros que têm sido lançados incentivando o uso dos quadrinhos nas salas de aula.

No caso da História eu posso citar, como exemplo, os textos de Gonçalo Jr, publicadas em revistas especializadas, textos meus sobre o ensino de história através dos quadrinhos – um publicado no início do ano passado, em uma revista de História de circulação nacional, outro a ser publicado ainda este ano, sobre Revolução Francesa nos quadrinhos, além de reportagens especiais em revistas serias, principalmente por época do centenário do Tico-Tico.

A questão é que a imprensa está dando mais importância aos quadrinhos e o debate sobre seu uso nas escolas e mesmo como objeto de pesquisa científico tem se espalhado por diversos segmentos acadêmicos, não limitando-se mais aos curso de comunicação. Aliás, o interesse sobre o tema é real. Quando eu e Valéria Fernandes nos arriscamos pela primeira vez a inscrever e apresentar comunicações sobre Quadrinhos em um encontro da ANPUH (Associação Nacional de História), em 2004, , ficamos agradavelmente surpresas com a quantidade de pessoas que compareceram à nossa apresentação e que demostraram real interesse pelo tema.

Para quem se interessar e quiser saber outros dados, o texto integral pode ser lido no Blog dos Quadrinhos, http://www.blogdosquadrinhos.blog.uol.com.br/