quinta-feira, 29 de abril de 2021

GIBITECAS ESCOLARES: UM AMBIENTE PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES


A postagem é para professores que tem interesse em saber mais sobre gibitecas escolares. Trata-se de um artigo recentemente publicado nos anais do 10º Simpósio Internacional de Educação e Comunicação, com o título de "Gibitecas Escolares: um ambiente para a formação de leitores". O texto resultado de uma pesquisa realizada por Ida Conceição Andrade de Melo, Valéria Aparecida Bari e Joyce Dayse de Oliveira Santos, e está muito interessante. 

Leia o resumo!

Esse artigo verifica a relação entre as gibitecas escolares e as possibilidades pedagógicas e informativas de sua presença nas escolas brasileiras. As gibitecas são acervos de histórias em quadrinhos, com a gestão voltada para a formação de gostos e hábitos leitores. A pesquisa tem caráter bibliográfico, qualitativo e exploratório, resultante de um levantamento de projetos e trabalhos que utilizaram as gibitecas na formação de leitores nas escolas. Além da trajetória histórica dos quadrinhos no Brasil e de suas características de linguagem e da utilização paradidática desse recurso, buscouse identificar, nos projetos e trabalhos selecionados, a equipe multidisciplinar. A pesquisa confirma a hipótese de que as gibitecas são ambientes de informação que se constituem como recurso didático-pedagógico na formação do leitor e na proficiência em leitura, principalmente entre os alunos em processo de alfabetização.

O texto pode ser acessado aqui!

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