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A organização do I Fórum Nacional de Pesquisadores em Arte Sequencial abriu hoje um novo GT, direcionado às praticas educativas e ao ensino por meio das narrativas sequenciais. Leia o resumo.
GT7 - Arte sequencial na escola: metodologias e práticas
Coodenação: Márcio dos Santos Rodrigues (mestre)/ Cláudia Conte dos Anjos (mestranda)
- Proposta: A proposta deste GT é explorar as diversas formas de ensino-aprendizagem por meio do uso de quadrinhos, cinema e outras narrativas sequenciais no ambiente escolar e em outros espaços destinados à formação por meio do ensino. O GT estará aberto tanto ao debate metodológico, quanto ao relato de experiências de professores da educação básica e do ensino superior que possam contribuir para ampliar os horizontes do ensino/pesquisa nesta área.
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